Facebook

上帝给了我一杯水，于是我饮入了生活.

= = **Facebook ** Facebook是Mark Zuckerberg 2004年创办的一个社交网络服务（SNS）网站. SNS （Social Network service），依据六度理论，以认识朋友的朋友为基础，扩展自己的人脉. 并且无限扩张自己的人脉，在需要的时候，可以随时获取一点，得到该人脉的帮助. SNS强调人与人之间的关系的构建，其本质就在于人的社会性，它允许人与人之间信息的双向传播，允许人与人之间相互以分享兴趣、活动、经验的形式形成互动. 人们可以运用SNS的这种互动性达到广泛传播的效果. 再者SNS是在基于web2.0的理念提出来的，充分强调“去中心化”而以个人为中心，它追求的是实现每个人的个人价值，鼓励用户积极主动的参与分享之间的生活与学习.  “信息、经验、兴趣的分享”与“人与人的互动交流”应该是 Facebook 的两个基本的功能，各种 Facebook 主要是通过各种基于SNS的API实现这两种功能来实现聚焦人气，实现增强用户粘性的效果，从而实现通过 Facebook 帮助人们提供个人的人脉价值. Facebook 的六大基本功能：  （1） <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">身份管理：人们主要通过构建个性化的个人电子档案来管理之间的身份与个人信息. 并且用户可以根据需要来进行有限的访问权限设置. 个人表现是每一个人的基本需要. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 0pt;">（2） <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">寻找专家：通过寻找专家可以更好的帮助个人外化隐性知识. 因为在这种情景中，学习者必须辨别谁才是你所需的专家. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 0pt;">（3） <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">情景感知：情景感知是指人们与他人对同一情景的感知，这些感知也许是共同的联系人、兴趣、共同的大学或者共同的公司. 这种感知可以增强人与人之间的信任从而增强人与人之间的协作关系. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 0pt;">（4） <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">联系管理：联系管理将联合所有那些能够帮助人们维持与建立人与人数字化人际网络的功能. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 0pt;">（5） <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">网络意识： <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">的功能支持在人际关系网络中的联系人的活动意识，允许人们通过这种活动意识进行间接沟通. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Calibri; mso-font-kerning: 0pt;">（5） <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">交换：交换是指人们之间直接或者间接的分享信息，包括视频、音频、照片等. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">在正式教育与非正式教育中的运用的潜力: <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">2.1 <span style="font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">与协作学习 <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">的互动性、交互性、分享性与社会性可以适当帮助学习者建立学习共同体，为学习共同体提供了一个方便的协作环境. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">2.2 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">与自我导向的学习 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">作为一种帮助人构建自我社会网络的工具，一般性的讲可以为学习者的自我导向的学习提供许多的认知工具，包括写作工具，自我展示工具，资源的集成与搜索工具，寻找专家工具等，此外学习者在学习的过程中可以得到其他学习者的评价从而帮助自己建立自我评价的尺度. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">2.3 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">与M-learning <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">推出了无线应用服务，用户可以使用智能手机等方便的访问 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">网站， <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">网站可以帮助学习者之间形成反馈与接受即时的学习信息，基于 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">的移动学习可以提供更多的结构化非正式的学习，并且将这些非正式的学习整合到混合学习的情境中. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">2.4 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">与教学游戏 <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">是一个开放的娱乐平台，其本身通过娱乐性质的各种应用来增加用户的粘性. 尤为重要的是2009年 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">网站提供了API，这就为我们开发具有广泛应用价值的教学游戏提供了方便，可以将开发好的教学游戏直接嵌入到 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">中. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">在给教育带来好处的同时，其本身的一些特点也会给教育应用带来许多不利因素，首先是隐私问题，学习者本身的保密意识单薄可能会造成之间隐私的泄漏而给自己带来不要的麻烦，比如网络敲诈，另一方面学习者也可能泄漏他人秘密而给他人造成不必要的伤害；其次，学习者可能由于自我管理与自我的监控的能力不强而造成自己我沉迷与 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">本身而无法自拔，这也许是反庐舍联盟发起的直接原因；再次，我们应该要考虑在 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">上怎么样帮助学习者组织学习活动而不迷失学习的目标，同时我们还要考虑怎么样在 <span style="font-family: 宋体;">Facebook <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">上跟踪与监控学习者的学习路径. 问题是存在的，但是我们无需去偏激的反对，我们所需要做的是建立完善的机制来避免一些问题的产生. <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;"> <span style="font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 14.0pt;">
 * <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;">1 ****<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-font-kerning: 0pt;"> Facebook ****<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">的功能 **<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;">
 * <span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-font-kerning: 0pt;">2 **<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-font-kerning: 0pt;"> **<span style="font-family: 宋体;">Facebook ****<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">在教育中运用 **<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;">
 * <span style="font-family: 宋体;">3 Facebook ****<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-font-kerning: 0pt;">在教育中运用存在的问题 **<span style="font-family: 宋体; letter-spacing: 0.75pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-font-size: 9.0pt; mso-font-kerning: 0pt;">